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Mot du directeur

En tant que directeur du programme à l’UQAM, je vous souhaite la bienvenue au doctorat en communication. C’est d’autant plus un plaisir pour moi que je suis un ancien étudiant du programme et que je garde un excellent souvenir de celui-ci. J’espère que, tout comme moi, vous allez apprendre beaucoup tout au long de votre parcours, que vous aurez l’occasion à travers la thèse de pouvoir construire progressivement un vrai travail personnel, mais aussi que vous aurez le temps de faire des rencontres enrichissantes et de monter différents projets au fil de votre parcours pendant ces quelques années. Vous avez en effet la possibilité de consacrer plusieurs années à effectuer un doctorat. Alors, profitez-en pour mener à bien les activités qui vous passionnent !

Eric George

Historique du programme

Le programme du doctorat en communication a été créé en 1987. Il suivait logiquement le développement antérieur de programmes de premier cycle et de deuxième cycle dans la même discipline. Originalité, il a été créé conjointement par trois universités montréalaises : Concordia University, l’Université de Montréal et l’UQAM. Ce choix a permis depuis à l’ensemble des étudiantes et des étudiants de bénéficier des apports et connaissances de l’ensemble du corps professoral des trois universités montréalaises. En a résulté aussi une multiplication des échanges intellectuels dans la métropole québécoise d’autant plus riches que les traditions de recherche diffèrent de façon notable entre nos institutions. Il s’agit d’ailleurs du seul doctorat en communication à la fois francophone et bilingue à l’échelle du pays. Cela en fait un lieu tout à fait unique et ce d’autant plus que le programme accueille des étudiantes et des étudiants de toutes origines géographiques et culturelles. À cette occasion, notre université, l’UQAM montre également qu’elle a toujours été tournée vers la démocratisation du savoir en accueillant une population étudiante qui n’aurait pas forcément accès à de telles formations ailleurs. Depuis maintenant 25 ans, nous avons diplômé 68 étudiantes et étudiants de doctorat. Certaines et certains d’entre eux sont maintenant devenus professeurs au sein de plusieurs universités québécoises, canadiennes et au-delà. Mais le programme a également permis de former des professionnelles et professionnels de haut niveau, capables de penser la complexification croissante de nos sociétés, dans le cadre d’emplois à responsabilité élevée en dehors du milieu universitaire. Pour l’ensemble de ces raisons, nous pensons que le doctorat conjoint en communication est d’autant plus pertinent en ce début de 3e millénaire.

//// En vitrine ////

Épistémologie de la recherche qualitative en terrains africains : considérations liminaires

Un article de Oumar Kane paru dans RECHERCHES QUALITATIVES – Vol. 31(1), pp. 152-173.